Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10405/57065
Autor(es): Sprinthall, Norman
Título: Peer counseling for middle school students experiencing family divorce : a deliberate psychological education model
Tipo de Documento: Analítico de Monografia
Aparece nas coleções:ALFA - Analítico de Monografia

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
173730000056537.pdf
  Restricted Access
67.61 kBAdobe PDFVer/Abrir    Request a copy
173730000056539.rtf
  Restricted Access
59.65 kBRTFVer/Abrir    Request a copy


Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.